06280170 - Méthodologie de gestion de projet et Contr?le de gestion socio-économique

Ce cours présente la méthodologie du groupe de projet d'innovation socio-économique. L’enjeu est d'apprendre à construire et à animer un groupe de projet, suite à un diagnostic socio-économique réalisé dans un service ou une entreprise. Après la présentation du groupe de projet, la deuxième partie du cours porte sur la méthode de contr?le de gestion socio-économique qui permet de calculer et d'analyser la rentabilité d'un projet d'investissements, matériel ou immatériel, centrés sur le développement du potentiel humain.

DIMENSION DE RESPONSABILITE SOCIALE

Ce cours intègre une forte dimension sociétale en valorisant l’innovation au service du développement humain et de la performance collective, dans une perspective de responsabilité sociale des organisations.

CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES

Construire une équipe projet suite à un diagnostic
Animer et piloter un groupe de projet
Analyser la rentabilité d’un projet d’investissement
Vendre un projet en interne

PLAN DE COURS

Partie 1 : méthodologie du groupe de projet d’innovation socio-économique 
Partie 2 : préparation d’un groupe de projet et animation
Partie 3 : indicateurs de pilotage socio-économique : balance économique, contribution horaire à la valeur ajoutée sur co?ts variables

OUVRAGES ET PUBLICATIONS DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS DE L’IAELYON SUR LE SUJET DU COURS :

Ennajem, C. (2019). La construction de nouvelles relations entre contr?leur de gestion et managers opérationnels dans le contexte d’un contr?le de gestion décentralisé. Recherches en Sciences de Gestion, 130(1), 109-144.

Note individuelle
Contr?le continu
Un écrit, présenté à l’oral

Autre(s) notation(s)
Contr?le continu
Cas pratique à partir des données des étudiants

Pondération : 50 / 50

NATURE DES SUPPORTS
Power point 

INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ET UTILISATION DE TECHNOLOGIES
Cours interactif et participation active des étudiants

PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Pas de prérequis autre qu’avoir participer au cours de diagnostic socio-économique au premier semestre 

LECTURE(S) CONSEILLEE(S) :
Henri Savall, Véronique Zardet (Dir.). Le nouveau contr?le de gestion. Méthode des co?ts-performances cachés. Eyrolles, pp.399, 1992 (en cours de réédition).